現實與理想間平行距離的計算方式

阿嚕 現在每個星期日都要到聖堂上主日學~~

身為父母也得在聖堂內陪讀，順便參加下午四點的主日彌撒

很想看看哪天可以把兩個小孩都獨立自己上主日學

爸爸媽媽就有空閒去小喝一下咖啡了

上個星期日的課程是看小劇場

原來劇團裡的一個演員是鳳山的善牧堂

我想是因緣際會下來到玫瑰主教座堂

老實說 

原本是覺得 哈哈~~~ 小孩看劇大人吹冷氣小歇息一下

這次的劇碼因應孩子的年齡是在表演各動物的特性

也會跟小孩們互動，這是真的很棒的劇團

兒子也主動要上台幫忙~~

沒想到第一次看劇場，兒子這麼專心也這麼融入

星期日在聖堂裡的孩子大部分都在國小與幼稚園

孩子們正需要互動的年紀 也需要學習協助 所以這在教育上是很棒的劇場

回來後老公 上網查了這個劇團

發現昨天晚上 在家裡附近的三餘書局也有表演

戲碼也跟聖堂的動物劇不同，所以我們決定速速吃完晚餐，帶孩子去看話劇

在書局的戲碼是訴說一個孩子從小到大有個大樹爺爺的好朋友

大樹爺爺為了這個孩子想去看看外面的世界，讓孩子取走了他的樹幹

當女孩回首時，大樹爺爺還在原地等待著她~~

人生中的大樹爺爺也許是人 也許是物 都不一定

但是我們要怎麼去看待

這是每個年齡層看完同一個劇 但是有不同的感觸的地方

戲劇結束後 

聽了妮妮分享自己這一路走來的辛酸坎坷

從兩個人的劇團到現在有自己的團員

也一路返鄉義演~~~ 為了團員一解相思之愁~

身為國中教師 我思考了一些想法  對於這樣的劇場其實很適合國中小的孩子觀看

所以會後我詢問了一下妮妮團長 是否有可能在學校演出

他們也準備了舞台劇的準備，只是都還沒在舞台上演出過

小劇場跟大劇場差別在於跟觀賞者的互動方式

還有學校部分的孩子是因為學校排了劇場所以不得不去，就不知道是否有回饋了~~~

戲碼部分妮妮劇團也會常常有新的構想

他們是真的很認真的演出跟準備

若有學校想安排劇場的~~真的可以考慮頑皮妮妮的劇團

可以由他們的FB來跟他們聯繫~~

也可以隨時FOLLOW他們的動態訊息

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頑皮妮妮的電話:  0918-989017

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