現實與理想間平行距離的計算方式

之前留停半年 很想重新當起部落客 那時時間真的比較充裕

 

可是這些前置作業其實很繁雜~~ 我自己的作法是 相機拍照後放在電腦上分類後挑照片挑完要縮檔縮完後才能放上來

 

所以這前置作業真的其實需要花很多時間

 

現在有了手機很方便 隨時拍  省去了縮檔的時間

 

但是在職業婦女的範疇裡~~時間真的不夠用就是不夠用

 

現在我就是為了手機上的記憶體爆炸而半夜起來把照片備份

 

等待的時間只好來寫些廢文

 

在fb上我都會看神老師的文章~~真的很精采，神老師在精神上在經濟上都會資助比較弱勢的孩子

 

成就了好多好多孩子

 

反觀自己，我所在的學校是私立學校，經濟上就絕對有差異

 

前陣子我更印證了這個事情~~

 

前陣子因為孩子班上腸病毒所以停課，老公想孩子在家根本無法上班~那就乾脆出去玩了

 

訂了新竹的一間飯店，正好使用秋冬補助

 

正好碰上了南和旅行社，我們學校很常跟南和有合作關係，品質跟服務沒話說的好

 

跟旅行社的領隊聊到費用及餐點這塊~我才發現，我們真的沒在吃合菜了

 

早餐飯店的巴費~~~中午園區自己吃~晚餐夜市自己買~~~我其實覺得要讓學生嫌棄倒不如讓他們自己選擇自己要吃的食物和價位

 

這才發現私校與公立的差別甚大

 

私校給予孩子的就是要滿滿的愛與包容，這才是家長付錢的目的

 

這兩天我的雖事也不斷

 

學生的糾紛沒停過，說真的要把每屆小鬼的大小雜事，我跟我的好朋友兼同事真的也能出書了

 

我也跟他討論過~~~我們遇到的事情真的也不少~~需要處理家務的事情也不少~~

 

若認真要寫，就得像現在一樣用睡覺時間去換取了。

 

就舉個現在的小鬼發生的事情吧!!!!

 

這個班級腦袋不算差，但是男生半點穩重都沒有，從國一開始，下課就只會跟國小一樣到處亂跑到處追逐，鬼哄鬼叫就是好玩...

 

就算被罵，只要跟好友一起被罵，還能開心的笑~~這在老師眼裡覺得特別不被尊重，家庭教育真的堪憂

 

他只會跟你說我就覺得他的臉好笑，還是不覺得自己該正視自己做錯的事情。

 

中午午休就是得跟你玩個躲貓貓~

 

已經玩了一年了還是玩不膩，又不能打，真的是會氣死人

 

這裡的孩子都太幸福了~ 

 

但是某些部分的狀況大概都是跟家庭有關的，單親家庭的問題，隔代教養的問題，目中無人的問題，整天無所事事的問題

 

這些人有些是知名店家的小開，也有醫生小孩，也有法官小孩，也有家長是教師的

 

說是溺愛小孩嗎? 家長鐵定說沒有~~~但是會為了同學間的ig要提告，也會擔心小孩露營被排擠而不讓他去

 

學校糾紛，很明顯得看出，一方家長覺得小事，一方家長覺得人命關天，後頭小孩已經和好如初

 

動不動小孩就會上ig互嗆對罵，連假快結束時總是會接到家長說小孩被同學霸凌的電話

 

我已經無敵害怕連假之後的上課了~~

 

還有~~帶了幾屆的孩子我發現學校有家長會成員越多的壓力越大

 

時不時就會被威脅到

 

就昨天吧!!! 昨天臨時要練聖歌~~在教室裡鋼琴要自己處理，其他的伴奏樂器也要想辦法生出來

 

兩個小提裡一個都放學校，一個自己要請媽媽拿來，還有一個樂器前一天是有音樂課自己忘記帶，我已經幫忙處理了。(他的媽媽就是一個大砲)

 

今天雖然是我臨時要讓他們練習，但是樂器部分他們可以自己打電話問是否願意帶來啊!!

 

我請他撥電話，他卻說你幫我打就好了，我說你自己打，他就說不知道媽媽起床沒，你幫我傳賴就好，我說你可以自己問，我昨天已經幫你了，不然你就別練了。

 

高傲的小孩就說好啊!就不要練啊!!!   心裡筊到極點~~~ 不做的最大就對了~~ 可以啊!!不要練 到時候出錯的不是我~~~~

 

另外一個小提自己打了電話但是媽媽沒接，我一邊上課一邊處裡，這時候傲小孩開始不爽了~~~ 我想你就不爽吧!!! 成績好有屁用，到處都想要人家幫你做~~

 

你家裡人可以讓你指揮， 我又不是你媽，真的夠可惡的!!!!

 

後來我幫了小提聯絡到家長~~家長立馬送來~~我請小提的同學到門口拿，這時傲小孩臉更臭了~~~因為只剩下他一個人沒有樂器，但是他還是不覺得自己有錯，他覺得是我不幫忙

 

當然不能偏心~我還是連絡了大砲家長請他協助了，他也願意拿來，我則是很不開心的跟孩子說，媽媽要去機場你直接到門口等不要耽誤媽媽時間。

 

我是秉著想讓全班好好練習，若是他個人的事情~我才不想幫她再聯絡。也不懂得感激，就覺得是應該的，眼睛在頭頂，卻只有成績好，不懂得謙卑，我是覺得因為家長也是這樣所以孩子也會這樣。

 

說實在的我也有點後悔請她當小老師，我覺得我可以再找更好的幫手，我不是需要成績高的，我是要可以協助的~~~

 

公私立學校之差別!!!

 

私立在處理學生心理以及傲慢態度，公立處理家庭經濟問題。